调查

全国最大的学校和地区数字化转型调查

2020年调查2019年调查

www.10bet.ca学习顾问年度数字转型调查帮助国家了解学校和地区向数字化过渡的性质。许多教育界领袖声称他们“一边学习一边接受调查”,因为这些问题引发了对实践和结构的内部探究。

每年,学习顾问都会分www.10bet.ca析1000个或更多已完成的调查,并选择在教育水平排名方面有新创新的顶尖学校和地区。

我们花了很多时间审查每个申请人的网站和网上发布的活动,与一些学校和地区的互动,以获得最终配置文件完成的数据。

在Learniwww.10bet.cang Council的年度聚会活动中,我们宣布了EduJedi级别的获奖者,并邀请他们中的许多人发言并加入小组讨论他们的创新。

授予的等级如下:

学校和地区教育排名

教师教育排名

大师
高度个性化的学生屏幕学习/现场教学融合在以学生为中心的模式中,充分重新设计了空间、课程、时间表以及角色和职责的组织/人员结构重组;熟练运用各种教育技术;课程和行政工作流程在全数字课程地图上经过算法优化,达到了从标准到个别路径的完美水平;高度重视经验方面;巨大的成绩和学生的巨大需求。
战士

一个教师的老师和监护人的“什么工作”的质量数字学习经验。倡导学生真正的个性化路径,改变时间、空间和节奏的使用,采用动态模型技术架构,作为真正满足学生需求的手段。
硕士

大量的屏幕学习/现场教学融合到一个日益以学生为中心的模式中,重新设计了大量的空间、课程、时间表和组织/人员结构;利用离散和自适应数字课程的综合资源系统;启用了大量工作流;注重体验方面;成绩不断提高,出勤需求不断增加。
大师

已成为根据EduJedi标准设计数字化学习体验的专家,对学生的个性化管理尤为出色。
骑士

对教育技术策略的有意改进,包括系统和应用类型之间的良好集成度,一些管理和个性化的学习工作流支持。经验焦点已经超越了课堂内的重新设计,只涉及更多的空间,更多的灵活性,并鼓励了教学/技术人员的初步变化。技术是嵌入的,而不是一个单独的“主题”。领导层正在努力挑战规范,创造更好的成果。
学者

能够同时管理现场和远程学习者以及多种技术工具。针对不断变化的环境采用新的教学设计,确保EduJedi学习体验标准。
成就者

增加屏幕/现场教学混合学习,为学生出勤创造磁铁。课堂内重新设计,一些新员工支持新的教学技术功能。为支持不同的学生和/或社区需求和时间表而提供的扩展服务。各种数字系统和资源,包括离散和自适应数字课程的整合;证明增长点创造了一个不断增长的成就文化。
学徒

越来越多的人认识到,技术的“力量”与直接的人性化教学相结合,适合每个孩子。熟悉教育经验标准。新的教育教学设计模式对手工学习很有吸引力。
创新者

创新性地利用教育技术来吸引学生和社区。了解趋势,利用各种数字系统和资源创造收益;在学生、员工和组织的支持下进行变革管理。在关键科目的成绩改进方面取得进展。
指南

使用适用于学习活动的广泛技术和应用程序,包括管理用户体验的简单性。熟悉完整的EduJedi字典定义。
获利者

故意在游戏中使用技术战术。部署各种数字系统和资源,同时与学生和教师进行变革。阻止参与度的下降,同时已经在社区中占据一席之地;朝着学术成就的增长前进。
娴熟的

熟练掌握各自科目的各种技术和应用程序,熟练掌握所有课程的教学计划排序。熟悉如何个性化学习并使用一些数字课件。
成员

帮助学生接触技术的勇气和意志。学习顾问通过提交调查和深入审查确认的一个亮点。www.10bet.ca
王牌

帮助学生接触技术的勇气和意志。学习顾问通过调查提交和深入审查确认的一个亮点。www.10bet.ca

其他奖项包括终身成就奖、地区超级英雄奖和每年一家公司的荧屏奖。

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