自2014年以来，全美有30多个现场高管和60多个虚拟活动，学习顾问与K12领导人的联系比任何其他教育科技媒体组织都要丰富。我们的证据是所有媒体组织中最具潜在客户开发和参与度的。

区域活动-以虚拟或实时格式定向到特定的地理区域。

主题虚拟事件
国家范围内有单一赞助者选项和精选的管理者小组。

教育领导学会工作会议-这些工作会议的中心是教育词典中的标准、模式或定义。

播客-在定期安排的访谈式播客上提供定制或广告选项。

“莱拉尼非常努力的工作来实现这一点，但是我知道没有赞助商是不可能的。更重要的是，现在在我的手机上，我确信有大约25家供应商发邮件给我，但他们甚至不在这个房间里。所以这对我来说是一个小小的快照，他们提供的变化，我可以开始优先考虑我需要和谁交谈，谁可能对我感兴趣，或者我需要向他们推荐谁，或者他们需要在我所在的地区被推荐——这就节省了我一个小时又一个小时的宝贵时间，而不是花一个小时和他们每个人在一起，然后就不是一场比赛，浪费了他们和我的时间。

尽管我很想结合他们提供的许多解决方案，但现实是我做不到。我没有足够的资源。所以，我必须非常非常小心，我拒绝了很多很棒的，很棒的产品。只是因为我必须承诺某些事情，而我必须拒绝其他事情。我最喜欢的是，我们有非常深入的交谈，我们有一个深刻的介绍，无论这个主题是今年。我很高兴这个话题（每年）都在变化，而且这个话题每年都在推动我们前进。去年我们进行了一次谈话，谈话深入到了数据分析领域，对我来说，我认为我真的需要做更多的研究，因为我认为有时我来参加这个活动时，会认为我已经有了相当好的处理能力和理解力，然后我离开时感觉非常有挑战性。”

–Mike Mattingly，丹顿独立学区助理总监

年度数字转型调查是对行业预算、安装、购买意向和动机的最全面审查。赞助本次调查，并为每年在调查中获得教育新水平的顶尖学校和地区举办年度颁奖活动。

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