在这段远程和混合教学的时期，学校发现他们试图让学生参与演示学习差异的困难。我们需要的是一种互动的数字学习工具，它可以方便地从所有设备上获取，有趣，并鼓励积极参与。识别和利用正确的工具，使有特殊需要的学习者参与远程和混合学习，这是解决了新冠肺炎大流行后教育工作者面临的最大挑战之一。下载本白皮书，了解一些利用易于使用的UI/UX设计原则的程序，并帮助教育者真正地吸引这一独特人群。

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