Baton Rouge，La - In-Lean Famil

3月15日，2022年3月15日 - 上午8:00至2:00中央标准时间

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一天的密集专业发展，并挑战新想法，带回您的学校或地区。

参加促进与其他教育工作者一起讨论，并听取曾对您所在地区的一年内的简报。

• 国家数字过渡调查简报
• 了解管理员对教师对我们的年度国家调查所说的内容。
• 区分主动和被动屏幕学习趋势。
• 看看您是否与预先购买的数字内容资源的数量保持速度，可用于全国教学和学习。
• 将您的学校或地区与数字资源覆盖的国家平均数进行比较，用于核心，补充，选修课，特殊需求和专业发展。
• 了解新的学校教育模式是最受欢迎的国家与学校和地区正在做什么。
• 听到全国人员的数字，现在花费超过50％的物流时间。
• 了解新的特殊分类服务学校现在提供了哪些百分比，如实况聊天技术支持或学习，家庭学校内容计划，分行时间和更多。
• 数字学习经验标准的研讨会，数字术语的定义，新的教学设计和学校设计模型，以及新兴科技问题。
• 超越数字公民身份，设备和软件PD是一个征服的新Vista。Edujedi领导社会已经致力于定义下列下一级别。参加四位迷你研讨会，您将被引入新想法并与同行讨论。

议程 - 上午8:00 AM-2:00PM

上午8:00-8:30 - 注册和早餐

上午8:30-10:00-简报：学习律师新闻媒体Natl。数字过渡调查结果与介绍EDUJEDI参考指南

上午10:00-11:40 - 讨论研讨会，小组突破旋转

上午10:00-10:25 - 任务表1 - 定义数字术语

10:25 AM-10:50AM - 任务表2 - 数字学习标准

10:50 AM-11:15AM - 任务表3 - 新兴科技问题

11:15 AM-11:40 AM - 任务表4 - 数字教学设计和新教育模式

11:40 AM-12:30PM - 午餐和嘉宾箱 -教育家访客讲话＆赞助商信息 - 分钟

12:30 PM-1:00 PMM - 混合物流简报或第二次教育家讲话者

下午1:00 PM-1:30PM - 访客管理员面板讨论（记录为国家再分配）

下午1:30 PM-2:00PM - 网络与讨论

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