机器可以做一些前所未有的事情来管理学习，但这些机制在做什么，我们能依靠它们吗?“动画策划”是否会引起参与，或者协作软件?那么使用内嵌的形成性评估、故事板和操纵对象的相互作用呢?“课件”到底是什么意思?